为增强学校疾病疫情预防与控制意识，提高师生预防能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校工作实际，特制定以下应急处理预案。

1、组织机构

领导小组：组 长： ***

副组长： ***、***、***、***

组 员： ***、***、***、***、年级组长、班主任

  2、可能引发师生传染病暴发的原因

季节的突变是各类传染病暴发和流行的高发期，呼吸道传染病、肠道传染病等类似的突发性公共卫生危机随时可能发生。

  3、预防措施

（1）领导小组统筹安排部署传染病医疗救护与卫生防疫防病工作，组织和协调全校的人力、物力、财力，紧急启动医疗救护与卫生防疫组织系统和保障体系，并对突发疾病进行紧急部署。发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、卫生防疫站备案。领导小组成员各行其职，控制疫情。

（2）建立学生因病缺席统计制度，统计疾病流行期学生缺席情况，承担传染病的防治和监测任务，对病例个案进行调查，一旦发现传染病个案，必须根据规定上报。校内启动“应急预案”。建立传报和哨点监测相结合的疾病监测制度，以便在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给卫生行政部门决策参考。

（3）采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、交通工具、教室、宿舍、食堂进行定期消毒。同时，请卫生防疫部门的专业消毒队伍到校消毒。

（4）加强宣传教育。利用墙报、校内广播、卫生谋等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生掌握春季多发疾病的预防知识，教育学生注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和台理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

（5）认真做好学校室内外的环境卫生。保持教室、宿舍、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的，必须要定期换气。

  4、处理程序

一旦发生疫情，要及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早治疗、早隔离，快速遏制疾病的传播和蔓延。一般按下列程序操作：

（1）学生、教职员工有发热、头痛、咳嗽等症状要及时送到医院检查治疗。

（2）经医院诊断为传染病的学生、教职员工，要按照有关规定，进行隔离治疗。

（3）我校为寄宿的学校，对病人的同宿舍人员要隔离，医学观察2周，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。

（4）对缺勤的学生、教职员工要进行调查，如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的，要及时报告卫生防疫站和教育局。

（5）对我校出现传染病的患者，该患者所活动过的室内场所要在防疫站的指导下，由掌握有关消毒知识的人员及时进行终末消毒。非专业消毒人员开展消毒前应接受培训。根据卫生部《消毒管理办法》和《消毒技术规范》的有关要求，接到非典型肺炎疫情报告后，在6小时内采取消毒措施。

（6）每天加强巡视，对痊愈后的教职工、学生必须经卫生部门任课方可进教室，对周围人加强观察了解。

（7）传染病患者病愈后来校上班或上学，需大场镇第三社区卫生服务中心防保科开具康复证明。