上海大学附属中学以“创新进取 和谐幸福”为办学理念，依法办学，实施了现代学校管理制度，推行了一系列校园人文管理制度，形成了和谐的校园氛围。

建章立制。学校在教代会上通过了学校章程、岗位职责等规章制度，实践建设民主化、科学化、制度化、信息化的管理文化，使学校各项管理做到有章可循、有效管理。

建立组织机构。学校组织机构完备，在学校党政的领导下，各部门明确分工，各司其职，共同为学校的发展努力。

推进聘任制度、考勤制度、结构工资方案等人事制度的改进，通过科学的评价机制，优化教师队伍结构。考核的结果成为教职工培训、评优、福利分配的基本依据。

依法治校使学校教师人尽其才，才尽其用，增进了师生对学校的归属感。

上海大学附属中学构建了横向贯通、纵向衔接、条块结合的管理系统，健全了学校管理规章，有效实施了一套比较完整的现代学校管理制度，建立了一支具有开拓精神与管理能力的干部队伍，形成了有效的保障系统，确保学校各项工作职责到人，规范有序，互相协作，高效运转。

我们的管理思想是：科学、规范是管理高效的基础；民主、人本是管理持续高效的保障。学校建立了“制度化、规范化”的管理体系：有明确的职责范围；有合理的管理制度；有科学的管理方法；有先进的管理手段。为此我校不断完善规章制定，实施“管理重心下移、管理阵地前移”的管理策略，即管理人员深入教育教学等实地，观察、总结、诊断、分析、整理和反馈第一手资料，为学校各项管理决策提供真实、有效的依据。我们努力做到“求真务实、严格程序、注重细节”的管理作风。

上海大学附属中学在重大问题上通过支委会、校长办公会、行政会、民主党派座谈会以及教职工大会广泛听取意见，还设立了校长信箱。学校做到凡是重大决策，涉及到教职工切身利益的重大问题，一定认真听取教职工意见。这样既减少了工作的随意性，又调动广大教职工的工作积极性，激发了他们的创造性。学校党政工领导不断确立“依法治校，依法行政”的民主与法治意识，在办学过程中逐步完善、建立和健全了学校的规章制度，做到办学有法可依，有章可循，并把校务公开工作纳入规范有序的运行轨道。