1- 处置被盗案件应急预案

为了保持我校内治安秩序，加强安全防范工作，打击刑事犯罪活动，确保公私财务和人身安全，建立良好的教学、工作和生活秩序，根据上级有关规定，结合我校实际情况，特制定处置被盗案件应急预案。

一、预防措施

   l、建立健全各项安全防范制度，积极改善安全设施和条件，组织安全检查，消除隐患。堵塞漏洞安全管理主要由教务处实验设各管理、总务处和各有关使用部门负责，保管部门要指定专人管理，责任至1人，存放地点。场所要安全，要建立严格的登记发放、使用交接手续及保管制度。

   2、有关领导要勤检查、常清点，严防丢损和被盗。

   3、学校放假期间，要响应加强安全保管措施。加强值班制度。需要值班的要害和重点部位，夜间和节假日都要组织人员值班。值班人员明确任务，监守岗位，严于职守，做好值班记录，严格交接班手续。

   4、凡是治安问题，要及时向保卫处报告，重大问题要向校领导报告。

二、处理程序

   l、发现案件时应及时报警。

   2、总务主任。

3、案件涉及的部门领导。

4、学校分管领导和校领导。

   5、经校领导同意后向公安机关报案。

三、处置措施

1、接报后，有关人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

(1)如发现宿舍门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，则很可能盗窃者己来光顾，应立即向学校保卫部门报告，并告知宿管员。

(2)如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所办理挂失手续。

(3)一旦抓获窃贼，最好的办法是一面采取强制措施将其控制住，一面通知学校保卫部门，等他们前来带人。要注意，抓住窃贼后一是不能疏忽大意，被其又乘机逃走或伤人；二是强制程度要适当：不能殴打辱骂，如将盗贼打伤致残致死，都是要负法律责任的。如遇两个以上的盗窃分子结伙作案，除仍可采取上述方法对付外，在他们分头逃跑时要集中力量抓住其中一个。同时也要注意，同伙作案被发现后行凶伤人的可能性更大，应随机应变，注意安全。

在无法当场抓获盗贼的情况下，应记住盗贼特征，包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯，以及身上痣、斑、残疾等各种特征，佩带的戒指、手镯、项链、领花、耳环等各种饰物的情况，以便提供破案线索。

2、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

四、注意事项

1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。如实回答前来勘验和调查的公安保卫干警提出的各种问题。回答一定要实事求是，不可凭空捏造。反映情况时要尽量提供各种疑点、线索，不要觉得此事无关紧要而忽略；也不要觉得涉及某个同学、老师怕伤感情。公安保卫部门有义务为反映情况的人员保密。

3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

2- 学生宿舍事故应急处理预案

为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康和安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定学生宿舍事故应急处理预案。

一、防火安全预案

1、预防办法

(一)严禁将火柴、打火机等火种带入生活区和教学区。

(二)公寓内不得使用明火照明(煤油灯、蜡烛等)。

(三)严禁在公寓内使用电火炉、电热毯等。

(四)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

(五)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(六)学生晾晒的衣服必须在空调压缩机、散热风扇50cm之外。

(七)组织生活老师听取消防安全知识讲座。

(八)进行学生自护疏散、生活老师消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

2、处理程序

(一)出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

(二)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

(三)在实施第一、第二条款同时，立即向学都领导报告，必要时拨打119 火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(四)及时组织对受伤人员进行救治。

(五)排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案

1、预防办法

(1)组织对学生及生活老师进行用电安全知识辅导。

(2)公寓内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶、电热毯等。

(3)学生不得在公寓内私自拆、卸电器及开关、插座等。

(4)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

(5)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

(6)定期检测宿舍区触电保护器是否正常工作。

2、处理程序

(1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)

(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)

(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打1 2 O急救中心求援。

(4)及时向学校领导报告，以便组织施救；

(5)排查事故原因，及时处理上报。

三、睡高床安全预案

l、预防办法

(1)教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

(2)要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头，以防坠床。

(3)严禁学生在高床上搞笑打闹，以防不测。

(4)严禁学生从高床往下跳。

(5)组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散，及时维护。

2、处理程序

(1)一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故，立即向学部领导报告。

(2)发生学生爬床跌倒或坠床事故，生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤，并采取相应措施。

(3)发生学生坠床伤，情严重的视其受伤部位，妥善护送至校医务室或医院诊治。

(4)分析事故原因及时作出处理。

四、宿舍安全预案

l、预防办法

(1)教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

(2)学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

(3)严格禁止学生攀爬教室窗台，并在每个教室玻璃贴上“别上来，危险!”的安全警示。

(4)要求学生在教室活动或打扫卫生时避免碰撞教室内的投影。

(5)定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。

2、处理程序

(1)遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。

(2)一旦发生学生安全伤害事故，立即向学部领导报告，以便及时采取相应措施。

(3)分析事故原困，及时处理上报。

3- 处置食物中毒应急预案

为有效预防、及时处理学校师生失误中毒事件，保障师生身体健康，根据中华人民共和国国务院第3J76号令(《突发公共卫生事件应急条例》)的精神，结合上大附中的实际情况，特制订师生食物中毒事件的预案。

一、可能引发师生食物中毒的原因

由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消霉、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎极易发生失误中毒事件。

二、报告程序

1、领导小组组长。

2、总务处。

3、安全保卫和综合治理小组领导。

4、经领导同意后报告地方防疫部门。

三、处置措施

1、 发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

2、 以最快速度将中毒人员送往大场医院。

3、 由总务处人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处

4、 立即组织教师组成陪护人员队伍，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

5、 根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。

四、注意事项

1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

2、如有个别家长来校探视，积极认真做好家长思想工作和接待工作，争取家长的谅解。

3、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，做好食物中毒人员的思想工作。

4、如有新闻媒体要求采访，必须经过乡党委和教育局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，避免报道失实。

4- 传染性疾病应急预案

为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生预防能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校工作实际，特制定以下应急处理预案。

一、可能引发师生传染病暴的原因

季节的突变是各类传染病暴发和流行的高发期，呼吸道传染病、肠道传染病等类似的突发性公共卫生危机随时可能发生。

二、预防措施

   1、领导小组统筹安排部署传染病医疗救护与卫生防疫防病工作，组织和协调全校的人力、物力、财力，紧急启动医疗救护与卫生防疫防瘸组织系统和保障体系，并对突发疾病进行紧急部署。发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、卫生防疫站备案。领导小组成员各行其职，控制和扑灭疫情。

   2、建立学生因病缺席统计制度，统计疾病流行期学生因瘸缺席情况，承担传染病的防治和监测任务，对病例个案进行调查，一旦发现传染病个案，“前哨”就必须根据规定上报。校内启动“应急预案”。建立传报和哨点监测相结合的疾病监测制度，以便在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给卫生行政部门决策参考。

   3、采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、交通工具、教室、宿舍、食堂进行定期消毒。同时，请卫生防疫部门的专业消毒队伍到校消毒。

   (1)加强宣传教育。利用墙报、校内广播等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生掌握春季多发疾病的预防知识，教育学生注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

（2)认真做好学校校室内外的环境卫生。保持教室、宿舍、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的，必须要定期换气。

三、处理程序

一旦发生疫情，要及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早治疗、早隔离，快速遏制疾病的传播和蔓延。一般按下列程序操作：

l、学生、教职员工有发热、头痛、咳嗽等症状要及时送到医院检查治疗。

2、经医院诊断为传染病的学生、教职员工，按照有关规定，进行隔离治疗。

3、我校为寄宿的学校，对病人的同宿舍人员要隔离，医学观察2周，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。

4、对缺勤的学生、教职员工要进行调查，如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的，要及时政府报告卫生防疫站和教育局。

5、对我校出现传染病的患者，该患者所活动过的室内场所要在防疫站的指导下，由掌握有关消毒知识的人员及时进行终末消毒。非专业消毒人员开展消毒前应接受培训。根据卫生部《消毒管理办法》和《消毒技术规范》的有关要求，接到非典型肺炎疫情报告后，在6小时内采取消毒措施。

6、每天加强巡视，对痊愈后的教职工、学生必须经卫生部门任课方可进教室，对周围人加强观察了解。

5- 防范暴力事件应急预案

为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病、极少数行凶狎等情形引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

  1、加强对学生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

  2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

  3、加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

   4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：

  1、报警。拨打“110”报警电话，立即报校长办公室。

  2、全体教职员工必须保障学生安全，让学生首先撤出事发区。

  3、以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。

  4、如发生劫持人质事件，学校应派应变能力强、口才较好的教师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要尽力保护好在现场或附近的其他学生。并迅速疏散至安全的地方。

  5、保护现场，配合警方调查。

  6、在警方的指导下维护秩序和善后处理。

6- 实验室预防事故工作预案

实验室是物理、化学、生物等学科进行实验教学的必要设施。学校在建设实验室、配备一切实验设备时，必须符合安全标准，做到规范化、标准化。在使用和管理过程中，必须严格执行实验室设备、药品等的安全管理制度。

一、预防措施

1、供电线路及各种电器安装均应符合安全用电规定。对分管的仪器、设备要定期检查、保养、维修，使其处于完善状态。操作电器设备要严守操作规定。

2、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定存放，了解药品性能，定期检查，并掌握仪器、药品的操作规程，要有安全防范措施。

3、化学实验室的废液要妥善处理。

4、实验室人员下班时要检查门、窗及水、电等设施，以确保安全。

二、处理程序

一旦发生实验室火灾、药品伤入及毒气泄漏等事故，一般应按下列程序处置：

   1、学校保安要迅速赶赴现场，通知卫生室老师，并向主管领导汇报。发生严重事故马上报警：119、120、110。

   2、学校主管领导及保安组织有关人员采取正确、有效的方法，抑止火势和有害气体的蔓延，疏散人员；避免对人员造成更大伤害。

   3、卫生室老师对伤者进行紧急救护工作。

   4、总务部门调度车辆，把重伤者送往医院抢救，并提出救灾所需物资。

   5、采取有效措施，保护现场，配合行政部门和公安部门获得物证以判明事故性质。

   6、查清人员伤亡情况及所造成的经济损夫。对事故性质进行认定，写出定性结案处理报告。对事故制造者和责任者提出处理意见。

   7、做好事故处理的善后工作，并根据事故的情况，报上级有关部门。

7- 体育活动事故处理预案

一、体育活动事故的相关责任人

   1、任课教师或活动值班老师。

   2、体育教研组长。

   3、分管校长。

二、防范措施

   1、活动场地及器材由体育保管员每周一、三、五检查，体育教师课前检查。发现隐患及时排除。保管员不能解决的，应及时上报。在解决隐患之前，有隐患的场地器材禁止使用。

   2、体育教师牢固树立安全第一的意识，利用体育课对学生进行体育活动的安全教育，使学生初步了解和掌握运动损伤产生的原因、预防办法及常见运动损伤的处理知识，防止和减少学生体育课和体育锻炼时伤害事故的发生。

   3、加强对体育教师的专项教育，使全体体育教师教育学生遵守课堂纪律，了解和掌握特殊体质和先天性疾病学生，重视体育课的组织。通过对教法、手段的研究，预防伤害事故。正确合理地安排保护与帮助，减少伤害事故。请卫生老师培训，初步掌握和处理休克、骨折、扭伤等重大伤害的处理手段和方法。

   4、体育课或体育活动前，有针对性地做好准备活动。

   5、高温时段体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中署。

   6、培养体育骨干，掌握正确的保护与帮助的方法。

   7、体育工作者要有高度的责任心，在体育课或课外活动值班时，认真负责，及时清除事故隐患，正确、及时地处理伤害事故，减少损失。

三、处理程序

   1、发生运动伤害事故，工作人员要及时出现在现场，分析原因，及时有效地采取急救措施。

   2、学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即送往校医务室救治。

   3、发生休克，骨折，心跳或呼吸停止等重大伤害事故，在迅速报告医务室、拨打120急救电话的同时，应及时对伤员进行如：抗休克，固定骨折部位，恢复呼吸、心跳的人工呼吸等急救措施。

   4、发生上述情况立即向校领导报告。

   5、体育办公室准备必要的处理擦伤，扭伤等损伤药品。如冷冻喷雾剂，弹性绷带，止血带，创可贴，双氧水，红药水等常用处理药品器具。

8- 体育活动事故处置预案

为了有效地及时地处置学生在体育活动中发生的事故，特制定本预案。

一、本预案启动条件

（一）当体育活动中学生发生骨折等事故时

（二）当体育活动中学生发生因打架等原因受伤害事故时

二、本预案处置程序

（一）当学生因运动发生骨折、心脏病发作、昏迷及其他急性疾病时，体育教师或活动组织者立即与学校卫生室医生联系(电话：66131727)

（二）当体育活动中学生发生因打架等原因受到伤害时，立即向学校报告，安全保卫人员接报告后，立即赶赴现场处理。如受伤较重，立即开验伤单去区级以上医院验伤，验伤后处理，必要时报公安派出所处理。

9- 校车交通事故应急处理预案

为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特制定校车(学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆)交通事故应急处理预案。

一、预防办法

l、选择遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车

2、建立全区校车驾驶员集中学习教育制度，定期组织交通法规的学习及业务知识的培训，提高驾驶员的安全意识和操作技能。

3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

   4、加强学生交通安全教育和行为规范教育，引导学生文明乘车，不将头手伸出窗外，不抢座位。

   5、建立一车一卡管理制度，区教育局对全区各校所有的学生车实行车卡登记管理制度。登记卡内容包括车型、车牌号、驾驶员情况、行车路线、运载人数、验车情况等项目，凡未在局有关管理部门登记的车辆一律不得以校方出面接送学生。

   6、加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆之前均需作申报。由区教育局会同公安部门等选择若干型安全性、稳定性高，缓冲性、抗碰撞能力强的车辆向学校准荐，让学校在限定范围内作选择，两手车及未列入推荐型号的车辆均不得作为学生车。

   7、学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度，并认真实施。

   8、做好车辆例行保养工作，每天对车容、车况、安全性能进行检查。

9、不准违法超载、超速、超车。

二、处理程序

一旦发生校车交通事故，一般按下列程序进行处理：

   1、车辆碰撞等交通事故：发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警，若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

2、立即处置乘车人员，如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、有秩序地指挥学生换乘其它车辆，特别注意换车过程中的学生安全保护。

4、报区教育局。

   5、通知受伤学生家长。

6、配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

10-校内学生意外伤害事故应急预案

为了预防和减少校内学生伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我校实际，制定本应急预案。

一、能引性发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚学生等。

二、预防方法

   1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

   2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法治意识。

   3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

   (一)事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。

(就近、区级以上医院、保留车票或发票)

2、及时通知家长。

3、报告。

4、重大事故立即成立事故处理小组

5、调查取证。

(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔)

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则：

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解决原则：

学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、学生意外伤害事故处理流程图

→通知家长

发生事故 →送医院 → 成立事故处理小组

→报上级

→调查取证→协商→起草《协议书》→支付补偿金→填写校方责任险赔付意见书→保险公司赔付款

11-校外集体活动事故应急处理预案

为预防学生校外集体活动事故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市青少年保护条例》以及《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》等有关文件精神，制定本应急处理预案。

一、预防办法

1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

2、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。

3、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

   4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。

   5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员：选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。

   6、加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。

7、活动前，校方及活动承办机构应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。

8、委托经过区教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。

二、处理程序

一旦学生在活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：

   1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行教治，并通知家长。

   2、事故发生后学校及活动承办机构书面报告区教育局。

   3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警：并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。

   4、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。

   5、重大事故立即成立事故处理小组。

   6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》进行处理。