上海大学附属中学党总支书记2017年抓党建工作专项述职报告

创建时间:  2017-12-15  田露满    浏览次数:

上海大学附属中学

党总支书记2017年抓党建工作专项述职报告

卢广华

2017年,在局党委指导下,本人深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,认真贯彻新时代中国特色社会主义思想和各级党代会部署要求,积极履行基层党建工作“第一责任人”职责,以落实党要管党、全面从严治党为主线,全面加强学校党的思想、组织、队伍、精神文明和反腐倡廉建设。现将一年来本人抓党建工作情况汇报如下:

一、履行党建工作责任情况

1.夯实基础,推动支部工作规范化一是完善党建工作责任制。成立党建工作领导小组,由我担任组长、支委会成员、各支部书记为组员,全面负责党建工作组织协调、督导检查,确保党的工作到支部,使支部积极发挥战斗堡垒作用。二是规范班子民主建设。全年主持召开支委会20余次,开展班子谈心,认真召开民主生活会,坚持重大事项集体议事规则。三是规范“三会一课”、“三测评”、警示教育等制度。加强对组织生活制度落实情况的监督检查,形成了良好政治生态氛围。四是严格党员发展与培训。做好2名骨干教师的入党工作。五是规范党务工作。做好党员信息采集,及时维护党管系统,按时收缴党费,做好总支、各支部台账。

2.创新载体,推进学习型党组织建设。采取个人学、集中学、专家辅导学、书记上党课等方式,进行了多样化学习教育。主持中心组学习12次,为中心组成员菜单式派送书籍。暑期党员集中培训邀请复旦大学钟扬教授作《教育接力赛》报告,使党员学以立德、学以增智、学以创新。组织全体党员认真收看党的十九大开幕式及辅导报告、收看区委书记汪泓讲党课。组织党员参观区检察院廉政教育基地、专题研讨市第十一次党代会精神、专题学习“上海市优秀共产党员”钟扬同志先进事迹等,将学习落到实处。积极开创学习新方法形式,利用微信群、“共产党员”“上海党建”“宝山党建”微信公众号、党员教育网络平台,引导党员主动自学。

3.立足岗位,加快服务型党组织建设。组织党员干部与各教研组、年级组结对,深入一线,了解教工诉求,做到“民有所呼,我有所应”,增强党组织的群众基础。积极开展党员志愿服务,落实“双报到”。成立党员志愿队,参与校门安全执勤,参与社区服务。开展“岗位建新功,党员见行动”主题活动,进一步提升党员服务师生、服务社会的意识。党员责任区新疆部党员的“千里家访”活动在微电影《远行》中如实记录,全校师生备受感染。12月完成党组织、党员“三测评”工作,党组织满意率为100%。

4.守土有责,狠抓党风廉政建设。组织中心组认真学习《宝山区作风建设制度及典型案例选编》。按照中央八项规定及市、区相关廉政建设的要求,严格控制三公经费;明确公务接待细则,准确把握政策依据;继续深化干部考核管理机制,实行校级领导干部和中层干部述职述廉民主评议制度。切实履行“一岗双责”要求,自己带头并督促班子成员认真梳理党风廉政建设责任风险清单,着力营造风清气正的工作氛围。

5. 凝心聚力,促进中心工作。一是强化师德建设。精心组织第三届“学陶师陶标兵”及第六届“十佳青年”、市区园丁奖评选评选工作;组织全体教师签署“严禁有偿补课”师德承诺书;开设“明德讲堂”,通过专家讲座提升教师修养。二是深化干部队伍建设。完成年轻干部调研工作;完成干部职级职数核定;选拔6名同志为学校中层副职干部;组织寒暑期行政干部培训。三是亮化人才队伍建设。30名教师被评为新一轮区级骨干教师,构建市级骨干—区级骨干—上大集团骨干—校级骨干梯队;组织骨干教师面向全市课堂教学展示。关心区“青蓝工程”学员,为青年教师发展搭建平台。

二、开展“两学一做”学习教育常态化制度化及重点任务落实情况

1.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是召开专题会议,进行动员部署。6月份,组织召开推进“两学一做”学习教育常态化制度座谈会,传达学习中央领导讲话精神,牵头制定《上大附中“两学一做”学习教育常态化制度化方案》。二是抓好学习。把党章党规、系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,带头制定个人自学计划,完成学习任务,作出示范表率。开展向黄大年同志学习活动、认真学习贯彻习近平总书记7·26重要讲话精神。三是开展党支部主题党日活动。四是对照上大附中“两学一做”40条任务清单,梳理突出问题整改,做到了边学边改、边查边改、即知即改。

2.认真学习十九大精神。深入学习宣传贯彻十九大精神,自10月18日十九大召开,就扎实开展了系列学习贯彻活动,先是组织好学校处级干部参加区、教育系统、党建分会的集中培训。随后指导各支部制定了学习、活动计划,召开了校总支学习动员会,由我做了首轮主题宣讲。接下来还将围绕“立足岗位贯彻十九大精神”开展系列理论学习和实践活动。

3. 积极开展培育选树“好党员好支部”主题活动。以开展“喜迎十九大,相聚在党旗下——培育选树宝山好党员、好支部”主题活动为载体,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,打牢“学”的基础,增强“做”的能力。积极组织征文及摄影作品展,通过微信平台将身边的好党员事迹弘扬。我校党总支最终获得区“我心目中的好支部”荣誉称号(全区共12家)。

三、意识形态责任制落实情况

强化思想舆论引领,唱响意识形态主旋律。引导全体师生模范践行社会主义核心价值观。抓好课堂、讲座、论坛、报告等阵地的规范管理,加强对学生社团、演出活动、展览展示的指导和管理。推进新闻工作,确保正确舆论导向。

四、党建工作成效

一年以来,党总支发挥核心作用,全面推进从严治党,优化党建机制,强化过程管理,深化主题教育,亮化品牌项目,为推动学校教育发展提供组织保障和人才支撑。7月学校党总支被评为区“党支部建设示范点”(全区共52家)。

五、落实整改任务,以求真务实作风推进学校发展。

针对上年度整改落实清单10项任务,学校党政班子认真研讨,制定相应措施。通过制订完善《中层干部选拔条例》、《干部作风十四条》、《支部工作规范》、《上大附中人才培养方案》,落实“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”。

六、存在的问题和今后改进措施

(一)存在的主要问题及其原因

一是理论指导不够。存在政策理论水平不够高等问题,对基层党建理论方面指导不足。

二是队伍管理不够严谨。党员队伍教育管理中,基层支部组织生活简单化、形式化等问题依然存在。党员政治理论学习方式方法过于单一。

三是党建载体不灵活。没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路,创造性开展党建活动意识不够强烈。

四是党员教育不经常。在抽时间和挤时间学习上不够主动,导致部分党员履行党员义务能力与工作要求还有一定差距。关心党员成长进步也不够。

产生问题的原因:主要体现在一是自身理论学习不够,理论联系实际能力比较欠缺。二是自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻,不到位。往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,党建工作不能一以贯之地坚持严标准、严措施。三是抓党建措施力度还不够。工作繁忙起来,不能完全按计划、有步骤、分阶段开展党建工作,使党建工作措施和目标配套不能完全落实,特别是党建长效机制建设还不足,服务型党组织创建的方法和途径比较单一。

(二)今后改进工作的措施

1.瞄准焦点。把党的十九大精神学习作为党总支重要政治任务,组织党员干部原原本本学习十九大报告、党章修正案、以十九大精神学习贯彻为引领推动各项工作在上新台阶。

2.干好重点。落实基层党建各项工作任务,强化问题导向,坚持整体推进与重点突破并重,品牌创建与补齐短板并行,加强支部建设,通过党日活动、特色项目推进、台账规范管理,确保各个支部发挥作用。

3.攻克难点。“两学一做”学习教育常态化制度化深入推进。扎实开展党建领域问题专项整治,认真查缺补漏,确保专项整治问题整改到位。对党员组织生活、履行党员义务经常督促检查。

4.抓住热点。与时俱进,抓住时事热点,积极搭建党组织活动平台,创新党建思路和方法,提高党组织的凝聚力和战斗力。

5.做出亮点。以榜样的力量引领创先争优。发挥“党支部建设示范点”、“我心目中的好支部”荣誉激励作用,培植典型,做好宣传工作,释放基层党建的正能量。


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